張啟為

運動休閒推薦-我的第一本英文文法教科書:  

作者：蔣志榆、喬英華
出版社：IM我識
書系：我識英文
出版日期：2015-05-06
ISBN：9789865785635
規格：平裝 / 單色 / 400頁 / 17cm×23cm

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運動休閒推薦-我的第一本英文文法教科書描述:

這是真的嗎？
只要幾張圖就能學會英文文法！
利用簡單的「文法心智圖」，
能讓英文文法「無所畏」！

《我的第一本英文文法教科書：用文法心智圖學好英文》
將「英文文法」圖示化、表格化、條列化，
瞄一眼，瞬間看懂英文文法！

「文法心智圖」的魔幻力量——

◎心智圖大考驗│
作者們針對不同單元繪製專屬的「文法心智圖」，讓學習者能一目瞭然該章所學的重點內容。讓原本枯燥乏味的英文文法，因「文法心智圖」的出現，替文法增添些許學習中的小亮點。

◎1分鐘的力量│
文法重點何其多，哪一個才是重點中的重點？這是每一位學習者的心聲，作者們都聽到囉！本書讓學習者在1分鐘內掌握每一章的文法重點，適用於每次閱讀時的預習及複習，不再盲目無頭緒。

◎當文法串在一起│
利用「公式」、「圖表」技巧性地將文法串連一起。全書將文法重點分門別類，詳細的舉例說明，讓學習者能融會貫通。只要一眼，就能瞬間學會原本難懂、艱澀的英文文法。

◎文法不卡關│
熟習每一個單元內容後，該是驗收學習效果的時候到了！完成練習題，馬上確認解答，能否進階下一個關卡，就看這一次！若遇到無解的題目時，趕緊翻閱至相關的文法內容，再次深刻的複習。

提升「英文文法」經驗值——

◎經驗值一文法「一次到位」
全書文法依重要性順序編排，包含：名詞、代名詞、冠詞、動詞、可單獨使用的助動詞、假設語氣、準動詞、形容詞和副詞、介系詞、連接詞、數量詞……等。學習者可以依照程度或想加強的內容來挑選合適的章節，安排屬於自己的讀書進度表。

◎經驗值二突破「文法盲點」
英文文法除了繁多、雜亂無章外，有許多文法是學習者容易混淆或類似的特點，書中一一詳細舉例說明。將文法公式化、圖表化、條列化，曾是盲點的地方由此各個突破，奠定文法的完美基礎。

◎經驗值三秒速「解題技巧」
書中藏有許多考試時的解題小亮點，透過額外的補充，讓學習者能獲得更廣泛的知識，讓英文除了與英文考試搭上線，也能融合於生活中，達到知行合一的效果。不妨將這些小補充筆記下來，作為考試解題的小撇步喔！

◎經驗值四超準「答題命中率」
各章節的最後一回合，皆附上相關內容的練習題，彙整考試最常出現的文法題材，學習者可用以測試學習成效，也可模擬考試臨場感，熟能生巧，提高答題命中率。




目錄

Unit 01 名詞 Noun

1分鐘的力量│「名詞」文法摘要
文法重點1普通名詞從單數變複數的規則
文法重點2集合名詞的三種單複數變化
文法重點3不可數名詞之一│專有名詞
文法重點4不可數名詞之二│物質名詞
文法重點5不可數名詞之三│抽象名詞
文法重點6可數與不可數名詞的修飾語
文法重點7只有單數形的名詞
文法重點8只有複數形的名詞
文法重點9常見特殊名詞的不規則複數形
文法重點10成對名詞和不可數名詞的複數形
文法重點11常見不同意義的單複數名詞
文法重點12可數或不可數皆可當但意義不同的名詞
} 文法驗收1可數與不可數
文法重點13有生命名詞的所有格形式
文法重點14無生命名詞的所有格形式
文法重點15雙重形式的所有格
} 文法驗收2所有格
文法重點16常見的複合名詞形式
} 文法驗收3複合名詞
文法重點17名詞的分身
文法重點18用作量詞的名詞
文法重點19常見的美式和英式用字
文法重點20必備的重要名詞片語
} 文法驗收4綜合類

Unit 02 代名詞 Pronoun

1分鐘的力量│「代名詞」文法摘要
文法重點1 人稱代名詞
} 文法驗收1 人稱代名詞
文法重點2 it的用法
} 文法驗收2 it當虛主∕受詞
} 文法驗收3 it 的強調用法
文法重點3 所有格和所有格代名詞
} 文法驗收4 所有格代名詞
文法重點4 反身代名詞
} 文法驗收5 反身代名詞
文法重點5 相互代名詞
文法重點6 指示代名詞
文法重點7 不定代名詞
} 文法驗收6 不定代名詞
文法重點8 疑問代名詞
文法重點9 連接代名詞
文法重點10 關係代名詞（簡稱關代）
文法重點11 連接代名詞的that vs. 關係代名詞的that

Unit 03 冠詞 Article

1分鐘的力量│「冠詞詞」文法摘要
文法重點1 不定冠詞的用法
文法重點2 定冠詞的用法
文法重點3 強調個體 vs. 強調整體
} 文法驗收1 特指 vs. 泛指
文法重點4不加冠詞的特殊情況
文法重點5有無冠詞意義不同的片語
} 文法驗收2 固定片語

Unit 04 動詞Verb

1分鐘的力量│「動詞」文法摘要
文法重點1 及物動詞 vs. 不及物動詞
文法重點2 連綴動詞
文法重點3 動詞的基本必備形式
文法重點4 不加冠詞的特殊情況
文法重點5 動詞三大時態之一│現在式
文法重點6 動詞三大時態之二│過去式
文法重點7 動詞三大時態之三│未來式
文法重點8 時態的一致性
文法重點9 被動語態
} 文法驗收1 時態和語態
文法重點10 主動一致│主詞和動詞的呼應性
文法重點11 主動一致│主詞的單複數
文法重點12 主動一致│主詞和動詞的距離
}文法驗收2 主動一致
文法重點13 常用必備片語
}文法驗收3 片語與字義比較

Unit 05 （可單獨使用的）助動詞 Auxiliary Verb

1分鐘的力量│「助動詞」文法摘要
文法重點1 can & could
文法重點2 may & might
文法重點3 must & have to
文法重點4 need & dare
文法重點5 should & ought to
文法重點6 will & would
文法重點7 （可單獨使用的）助動詞的推斷用法
} 文法驗收1 助動詞

Unit 06 假設語氣The Subjunctive

1分鐘的力量│「假設語氣」文法摘要
文法重點1 if條件句型：主要句子 + if子句
} 文法驗收1 if條件句型
文法重點2 隱含條件句型
} 文法驗收2 隱含條件句型
文法重點3 be∕原形動詞：（should）+ 原形動詞
文法重點4 were∕過去式動詞
} 文法驗收3 were∕過去式動詞
文法重點5 表達願望或祝福的假設語氣

Unit 07 準動詞Verbal

1分鐘的力量│「準動詞」文法摘要
文法重點1 準動詞在意義上的主詞
文法重點2 準動詞和主動詞的時態
文法重點3 主詞：不定詞和動名詞
文法重點4 主詞補語：不定詞、動名詞和分詞
} 文法驗收1 不定詞當主詞補語
} 文法驗收2 現在分詞當主詞補語
文法重點5 直接受詞：不定詞和動名詞
} 文法驗收3 不定詞當受詞
} 文法驗收4 動名詞當主動詞的受詞
} 文法驗收5 動名詞當介系詞的受詞
文法重點6 受詞補語：分詞和不定詞
} 文法驗收6 不定詞當受詞補語
} 文法驗收7 現在分詞當受詞補語
} 文法驗收8 過去分詞當受詞補語
文法重點7 形容詞（片語）：不定詞、動名詞和分詞
文法重點8 副詞：不定詞和分詞
} 文法驗收9 不定詞當形容詞和副詞
} 文法驗收10 現在分詞與主動詞
} 文法驗收11 現在分詞當形容詞
} 文法驗收12 現在分詞表示原因、結果、伴隨情況
} 文法驗收13 過去分詞當形容詞和副詞
} 文法驗收14 動名詞固定片語
文法重點9 可省略不定詞（片語）的情況

Unit 08 形容詞和副詞Adjective & Adverb

文法重點1 形容詞的基本用法
文法重點2 多個形容詞的排列原則
} 文法驗收1 形容詞詞序
文法重點3 不定代名詞 + 形容詞
文法重點4 複合形容詞的結構
文法重點5 the + 形容詞 = 名詞
文法重點6 –ly字尾的形容詞：?性質的
文法重點7 –a字首的形容詞：強調動作（不接名詞）
文法重點8 接名詞和不接名詞意義不同的形容詞
} 文法驗收2 形容詞的用法
文法重點9 副詞的用法
文法重點10 由形容詞變成的副詞
文法重點11 時間副詞
文法重點12 頻率副詞
文法重點13 地點副詞
文法重點14 程度副詞
文法重點15 疑問∕連接∕關係副詞
文法重點16 否定意義的副詞
文法重點17 動詞和副詞形成片語的用法
} 文法驗收3 動詞詞序
文法重點18 形容詞和副詞的比較級和最高級
文法重點19 形容詞和副詞的原級比較法
} 文法驗收4 原級比較
} 文法驗收5 倍數
文法重點20 形容詞和副詞的比較級用法
文法重點21 比較級片語的差異
} 文法驗收6 比較級
文法重點22 形容詞和副詞的最高級
} 文法驗收7 最高級
文法重點23 常見必考副詞片語
} 文法驗收8 字詞運用

Unit 09 介系詞Preposition

1分鐘的力量│「介系詞」文法摘要
文法重點1 介系詞片語的用法
文法重點2 重要必考的介系詞（片語）
} 文法驗收 介系詞（片語）

Unit 10 連接詞Conjunctive

1分鐘的力量│「連接詞」文法摘要
文法重點1 對等連接詞
文法重點2 從屬連接詞
文法重點3 主要子句和從屬子句的（代）名詞

Unit 11 數量詞Quantifier

1分鐘的力量│「數量詞」文法摘要
文法重點1 常數表示法
文法重點2 編號表示法
文法重點3 倍數表示法
文法重點4 單複數表示法
文法重點5 算數表示法
文法重點6 書寫習慣
} 文法驗收 數量詞的用法

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• 品號：3382586

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作者：蔣志榆、喬英華
出版社：IM我識
書系：我識英文
出版日期：2015-05-06
ISBN：9789865785635
規格：平裝 / 單色 / 400頁 / 17cm×23cm

 

宗教/風水

 

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